Видят: нужен лесоруб!

Букву им самим не снять,

Надо дерево ронять.

Уж шипит: - Бобры, пилите!

Кто с зубами – помогите!

Утка толстый ствол клюет,

Мышка корешки грызет,

И работают Улитки,

Объедая листья прытко!

Сокол в небе словно Флаг:

- Эй, сдавайся подлый враг!

Беспокоится Фиалка:

- Ах, бедняжку-букву жалко!

Филин светит Фонарем:

Буква, мы тебя спасем!

Буква «А» руками машет

И в гнезде от счастья пляшет:

- Верю, вы меня спасете,

Аист спрятался в болоте!

- Хорошо! – сказал Хомяк.

Рыкнул грозный лев: так-так!

- Хрю, - поддакнул поросенок,

Головой кивнул лосенок.

Встали звери в Хоровод,

Песню спел усатый кот,

Дружный Хор ему подпел,

Хлеб Хвастливый лис доел

И на Хвост пушистый лег,

Рядом сел Хромой Хорек.

- Что за Цирк? – рычит медведь,

- Стыдно мне на вас смотреть!

Что вы пели и плясали?

Разве букву вы достали?

Надо букву выручать,

Дуб могучий раскачать!

Шелестят в ответ Цветы:

- Мишка, главным будешь ты!

Цапля ходит, как Царица:

- Не могу не согласиться!

Чашки под дождем помыли.

Сели думать: как же быть?

Как могучий дуб спилить?

- Мы поможем. Только как?

Из земли спросил Червяк.

Чайка кружит над гнездом.

А из Чащи вышел гном.

Сунул руку он в карман,

Вынул целый Чемодан!

А чего там только нет:

Шашки, Шахматы, мопед,

Шайба, Шарик и Шнурки,

Даже темные очки,

Штопор, Шапка-невидимка,

С Шоколадками корзинка,

Пестрый Шелковый Шатер!

- Нет пилы? – спросил бобер.

Шмель над гномом покружил:

- Да! Пилу-то он забыл!

Гном сидит и Щеки морщит.

Щука плавники топорщит.

Грустно гному конь сказал:

- Жаль, что ты пилу не взял!

- Ничего! – закаркал ворон,

- Дуб бобры подпилят скоро.

Позовут они бобрят,

Только Щепки полетят!

Гном Щенку погладил нос

И кричит: - Что я принес!

Я сейчас вам помогу!

Он достал из чемодана

Сапоги и баклажаны,

Сковородку и игрушки,

Одеяло и подушки,

Буква «Ы» с кусочком мЫла

В эту кучу угодила!

- Ы-ы-ы, - заплакал добрый гном.

- Ничего мы не найдем!

Он найти не мог никак

Мягкий знак «Ь» и твердый знак «Ъ».

- И зачем мне волшебство?

Не могу я ничего!

Но лишь только свистнул рак,

Появился твердый знак «Ъ»:

С острым зубом и под крышей.

Мягкий знак «Ь» тихонько вышел:

Словно мягкая подушка,

Словно сдобная ватрушка.

Твердый дерево спилил,

Мягкий букву подхватил!

-Ах, - сказала буква «А»,

- Не погибла я едва!

- Э-э-э, - ответил страус Эму.

- За тебя так рады все мы!

Звери пели, обнимались,

Танцевали и смеялись.

Эхо песню подхватило

И над лесом прокатило.

Земляникой красит губки

И выходит в пестрый круг

Танцевать среди подруг.

Как Юла она кружится.

На ветвях запели птицы.

Солнце яркое светило,

Буква «А» всем говорила:

- Вот спасибо вам, друзья!

Как без вас скучала я!

Весть сороки услыхали

Всем на свете рассказали:

Знает Ягода-малина,

Знает спелая рябина,

Знает Яблоня в саду,

Головастики в пруду,

И резвится детвора:

- Букву «А» спасли! Ура!

На болоте аист в Яме

Плачет горькими слезами,

Тычет землю длинным носом:

- Я не буду брать без спроса!

Буква «А» его простила

И конфетой угостила.

Буквы все теперь на месте,

Хорошо им стало вместе!

Мы вам сказку рассказали,

Что бы вы все буквы знали

В современном мире все крутится-вертится, движется и стремительно меняется. Хорошо, что в мире есть ценности, на которые можно смело опереться, – это вековая мудрость наших предков. Сколько поколений добрых, отзывчивых, смелых, успешных людей было воспитано семьями, которые не знали продвинутых рекомендаций медиков по гимнастике, массажу и закаливанию. Однако они владели огромным количеством нежных и ласковых колыбельных, воспитывающих и обучающих пестушек, развлекающих и одновременно развивающих потешек, занимательных игр, поучительных сказок и прочих элементов народного творчества. Даже дразнилки, которые уже использовали сами дети, играли свою роль в воспитании характера, поскольку высмеивали такие отрицательные черты, как жадность, хвастовство, трусость, ябедничество, плаксивость.

Отлично, если фольклор в жизни малыша будет появляться с первых дней, когда уже закладываются его характер и способности. Он способствует как развитию речи, так и нравственному воспитанию. Так, язык потешек и песенок отличается образностью, богатством, лаконичностью. Мелодичность звучания и рифмы помогают детям запоминать слова, а звукосочетания позволят быстрее освоить правильную и красивую речь, даже если она состоит из сложных для произнесения фонетических конструкций. Насыщенность песенок и потешек яркими и меткими выражениями значительно обогащает речь ребенка.

В нравственном воспитании фольклор помогает пробуждению в малыше интереса к человеку и окружающему миру, осознанию понятий добра и зла, любви и ненависти. Самое сильное влияние на формирование характера оказывают сказки. Недаром современные психологи все чаще прибегают к лечению сказкой (сказкотерапия). Сказки — это средство воспитания, которое берут на вооружение мамы многих народов мира. В них ярко описывается процесс борьбы добра со злом, выраженный в противостоянии героев. Сказки призваны помочь воспитать порядочного, отзывчивого ребенка, неравнодушного к чужим переживаниям, храброго, мужественного и уверенного, что добро победит всегда, независимо от величины и силы зла.

Кроме того, ряд сказок нацелен на высмеивание различных человеческих недостатков, таких как зависть, хвастовство, жадность. Если Вы заметили, что одно из отрицательных качеств зарождается в Вашем малыше, прочтите ему соответствующую сказку, обсудите ее. Это поможет крохе задуматься и сделать нужные выводы.

Помимо вышеперечисленных функций, фольклор помогает выполнять повседневные дела весело и жизнерадостно. Как молодой мамочке легко справляться с уходом за малышом? Очень просто – напевать крохе песенки и потешки. Пение не только сделает маму более спокойной и уверенной в себе – ласковые звуки убедят ребенка в том, что с ним происходит что-то хорошее, а значит не нужно сопротивляться, например, умыванию.

Подросшему малышу можно предложить различные народные игры, начиная с самых популярных «Сорока-Ворона», «Ладушки» и заканчивая проводом Масленицы. Увлекательные игры, а также потешки и пестушки для инсценировок в любых ситуациях можно найти в книгах-листалках «Букваря с пеленок». Данное пособие разработано на основе обобщения вековой мудрости предков и современных научных исследований.

Поверьте, каждый современный родитель с помощью фольклора может легко утешить, развлечь малыша, организовать его досуг и поспособствовать интеллектуальному и нравственному развитию. Познакомьте кроху с сочным и богатым русским языком, с миром бурной фантазии и живых эмоций народного творчества, чтобы все лучшие знания, которые нам достались от предыдущих поколений, были переданы дальше.
http://www.umnitsa.ru/news/folklor-v-zhizni-malysha.html